学习C语言指针和链表的体会
一。指针原理
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指针是一个存储计算机内存地址的变量。从指针指向的内存读取数据称作指针的取值。指针可以指向某些具体类型的变量地址，例如int、long和double。指针也可以是void类型、NULL指针和未初始化指针。
二。链表原理
链表由n个节点离散分配，每个节点通过指针连接。每一个节点由一个前驱节点和一个后驱节点，首节点没有前驱节点，尾节点没有后驱节点。链表既然由很多个节点，节点由两个部分组成，一是数据域，用来存放有效数据；二是指针域，用来指向下一个节点；首先应该构造出节点，然后再把所有的节点连起来，就构成了链表。
#include
int main()
{
int*ptr; // 声明一个int指针
int val =1; // 声明一个int值
ptr =&val; // 为指针分配一个int值的引用
int deref = *ptr; // 对指针进行取值，打印存储在指针地址中的内容
printf("deref地址=%ld,值=%d\n",ptr, deref);
第2行，我们通过*操作符声明了一个int指针。接着我们声明了一个int变量并赋值为1。然后我们用int变量的地址初始化我们的int指针。接下来对int指针取值，用变量的内存地址初始化int指针。最终，我们打印输出变量值，内容为1。
第6行的&val是一个引用。在val变量声明并初始化内存之后，通过在变量名之前使用地址操作符&我们可以直接引用变量的内存地址。
第8行，我们再一次使用*操作符来对该指针取值，可直接获得指针指向的内存地址中的数据。由于指针声明的类型是int，所以取到的值是指针指向的内存地址存储的int值。
这里可以把指针、引用和值的关系类比为信封、邮箱地址和房子。一个指针就好像是一个信封，我们可以在上面填写邮寄地址。一个引用（地址）就像是一个邮件地址，它是实际的地址。取值就像是地址对应的房子。我们可以把信封上的地址擦掉，写上另外一个我们想要的地址，但这个行为对房子没有任何影响。
三。体会
我们未学习链表的时候，如果要存储数量比较多的同类型或同结构的数据的时候，总是使用一个数组。比如说我们要存储一个班级学生的某科分数，总是定义一个float型数组但是，在使用数组的时候，总有一个问题困扰着我们：数组应该有多大？
在很多的情况下，你并不能确定要使用多大的数组，比如上例，你可能并不知道该班级的学生的人数，那么你就要把数组定义得足够大。这样，你的程序在运行时就申请了固定大小的你认为足够大的内存空间。即使你知道该班级的学生数，但是如果因为某种特殊原因人数有增加或者减少，你又必须重新去修改程序，扩大数组的存储范围。这种分配固定大小的内存分配方法称之为静态内存分配。但是这种内存分配的方法存在比较严重的缺陷，特别是处理某些问题时：在大多数情况下会浪费大量的内存空间，在少数情况下，当你定义的数组不够大时，可能引起下标越界错误，甚至导致严重后果。
通过这次的学习我明白了怎么去学指针和链表的原理，有了新的认识
附件：学生信息管理系统
/*
*学生信息管理程序，
*管理学生的个人信息及各科成绩；
*/
#include
#include
#include
#include
typedef struct Node Node;
//定义成绩信息节点
//分别为语文、数学、英语和总成绩；
struct Score
{
int chinese,math,english,sum;
};
//定义学生信息节点
//分别为姓名、班级、学号、成绩和指向下一个节点的指针
//定义了4个全局变量，头节点，和临时节点变量；
struct Node
{
char name[20],classs[20],number[20];
struct Score score;
struct Node* next;
}*head,*u,*p,*q;
//定义多个学生的学生个数及各科平均成绩优秀率及格率；
int n,C,M,E,Cj,Cy,Mj,My,Ej,Ey;
char num[20];
//进入菜单函数
void Welcome()
{
printf("\t\t # # # # # # # # # # # # # # # # #\n");
printf("\t\t # 欢迎您使用学生成绩管理系统 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 1.读取文件 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 2.保存文件 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 3.添加学生成绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 4.修改学生成绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 5.删除学生成绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 6.查询个人成绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 7.查询本班成绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 8.查询全校成绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 9.退出管理系统 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # # # # # # # # # # # # # # # # #\n\n");
printf("\t\t 请输入指令:(1-9) ");
}
//构造节点函数
Node* new_node(Node* uu)
{
uu = (Node*)malloc(sizeof(Node));
uu->next = NULL;
return uu;
}
//添加学生信息
void Add()
{
//新建一个节点；
u = new_node(u);
printf("\n请输入您要加入的学生的信息:\n");
printf("\n姓名: ");
scanf("%s",u->name);
printf("\n班级: ");
scanf("%s",u->classs);
printf("\n学号: ");
scanf("%s",u->number);
printf("\n语文、数学、英语成绩: ");
scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);
//计算总成绩；
u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math + u->score.english;
//采用头插法将新节点的尾指针指向第二个节点(掰开）
u->next = head->next;
//将新节点放在头节点后面；
head->next = u;
printf("\n--->添加成功!\n");
}
//根据学号修改信息
//和查找函数一样，依次从第二个节点开始遍历，如果找到这更新
void Mod()
{
n = 0;
printf("\n请输入您要修改的学号: ");
scanf("%s",num);
for(u = head; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
printf("\n请输入新的语文、数学、英语成绩: ");
scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);
u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math + u->score.english;
printf("\n--->修改成功!\n");
break;
}
}
if(!n)
printf("\n--->没有这个学生的信息!\n");
}
//根据学号删除学生信息，
//从头节点开始遍历，如果找到这删除此节点；
void Del()
{
n = 0;
printf("\n请输入您要删除的学生的学号: ");
scanf("%s",num);
for(u = head; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
p->next = u->next;
free(u);
printf("\n--->删除成功!\n");
break;
}
p = u;
}
if(!n)
printf("\n--->没有这个学生的信息!\n");
}
void Sort()
{
int i,j;
//记录学生总数；
n = 0;
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
n++;
//采用冒泡法对各个节点按班级升序和总成绩降序排列
for(i=1;i<=n;i++)
{
u = head;
for(j=0;j { p = u->next; q = p->next; if(strcmp(p->classs,q->classs) > 0 || strcmp(p->classs,q->classs) == 0 && p->score.sum < q->score.sum) { u->next = q; p->next = q->next; q->next = p; } u = u->next; } } } //按学号查找某一学生成绩； void Que_One() { //标志变量，记录是否查找成功； n = 0; printf("\n请输入您要查询的学生的学号: "); scanf("%s",num); //从第二个节点开始遍历，直到最后一个节点为止； for(u = head->next; u != NULL;u = u->next) { //如果当前节点学号与要查找学号一致这输出此学生信息； if(strcmp(u->number,num) == 0) { n = 1; printf("\n"); puts("班级 姓名 语文 数学 英语 总成绩"); printf("%-11s%-15s",u->classs,u->name); printf("%-6d%-6d%-6d%-6d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum); break; } } if(!n) printf("\n--->没有这个学生的信息!\n"); } void Analyze_Sco(Node *uu) { //对查找到的节点进行求各科平均成绩 //求优秀率及格率； C += uu->score.chinese; M += uu->score.math; E += uu->score.english; if(uu->score.chinese >= 60) Cj++; if(uu->score.chinese >= 90) Cy++; if(uu->score.math >= 60) Mj++; if(uu->score.math >= 90) My++; if(uu->score.english >= 60) Ej++; if(uu->score.english >= 90) Ey++; } //打印各科平均成绩及格率优秀率 void Print_Sco() { printf("语文平均成绩: %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 优秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)C/n,(float)100*Cj/n,(float)100*Cy/n); printf("数学平均成绩: %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 优秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)M/n,(float)100*Mj/n,(float)100*My/n); printf("英语平均成绩: %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 优秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)E/n,(float)100*Ej/n,(float)100*Ey/n); } //查找某一班级所以学生的信息； void Que_Cla() { //对链表节点排序； Sort(); n = C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0; printf("\n请输入您要查询的班级: "); scanf("%s",num); printf("\n"); for(u = head->next; u != NULL;u = u->next) { //不是该班的学生则跳过； if(strcmp(u->classs,num)) continue; //如果是第一个学生则打印头信息 if(!n) puts("学号 姓名 语文 数学 英语 总成绩"); n++; printf("%-11s%-15s",u->number,u->name); printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum); Analyze_Sco(u); } if(!n) { printf("没有这个班级的学生信息!\n"); return ; } //打印该班级学生的各个成绩的特征值； printf("\n该班共有学生 %d 人.\n\n",n); Print_Sco(); } //打印全校所以学生的信息 //具体情况同打印班级学生信息； void Que_All() { Sort(); n = C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0; printf("\n"); if(head->next == NULL) { printf("--->没有学生信息!\n"); return ; } puts("班级 学号 姓名 语文 数学 英语 总成绩"); for(u = head->next; u != NULL;u = u->next) { n++; printf("%-12s%-12s%-15s",u->classs,u->number,u->name); printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum); Analyze_Sco(u); } printf("\n全校共有学生 %d 人.\n\n",n); Print_Sco(); } //保存文件； void Save() { char c; printf("\n确认保存？(Y/N): "); scanf("%*c%c",&c); if(c == 'N') return ; FILE *fp; if((fp=fopen("C:\\data.txt","w"))==NULL) { printf("\n--->无法打开文件\n"); return ; } //写入数据表头信息； fputs("班级 学号 姓名 语文 数学 英语 总成绩",fp); if(head->next != NULL) fputs("\n",fp); //从头节点开始依次写入文件； for(u = head->next; u != NULL;u = u->next) { fprintf(fp,"%-11s%-11s%-15s",u->classs,u->number,u->name); fprintf(fp,"%-6d%-6d%-6d%-d",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum); if(u->next != NULL) fprintf(fp,"\n"); } fclose(fp); printf("\n--->成绩成功存入C:\\\\data.txt中\n"); } //读取文件； void Open() { printf("\n请把数据放到目录C:\\\\data.txt中,按任意键确认.\n"); getch(); FILE *fp; //从c盘根目录下读取文件； if((fp=fopen("C:\\data.txt","r"))==NULL) { printf("\n--->没有找到文件!\n"); return ; } char tmp[100]; //读取65个菜单头字符存入tem字符数组中； fgets(tmp,66,fp); //读到文件结尾处跳出循环； while(!feof(fp)) { u = new_node(u); fscanf(fp,"%s%s%s",u->classs,u->number,u->name); fscanf(fp,"%d%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english,&u->score.sum); //头插法建立链表； u->next = head->next; head->next = u; } printf("\n--->成绩读入成功!\n"); fclose(fp); } //退出程序 void Exi() { char c; printf("\n确定退出？(Y/N): "); scanf("%*c%c",&c); if(c == 'N') return ; //打印结束语； system("cls"); printf("\n\n"); printf("\t\t\t %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4); printf("\t\t\t %c 谢谢使用 %c\n",4,4); printf("\t\t\t %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4); printf("\t\t\t Thank you!\n\n\n"); exit(0); } int main() { //存储指令的变量 int orz; //设置系统文本颜色 system("color 0B"); //新建一个学生信息头节点； head = new_node(head); while(1) { //显示菜单、 Welcome(); //接收用户命令、 scanf("%d",&orz); //调用系统函数清屏； system("cls"); switch(orz) { //根据指令进入相应菜单选项 case 1:Open();break; case 2:Save();break; case 3:Add();break; case 4:Mod();break; case 5:Del();break; case 6:Que_One();break; case 7:Que_Cla();break; case 8:Que_All();break; case 9:Exi();break; default :printf("\n--->无效的指令!\n"); } printf("\n"); //执行系统函数 system("pause"); system("cls"); } return 0; }
新闻名称：学习C语言指针和链表的体会
新闻来源：http://shouzuofang.com/article/gsgdeh.html