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实验一

5、输入并运行自已编写的程序(教材第一章P14 三 编程题)。

实验二

1、编写一个程序,从键盘接收3个实数(分别为10.0、20.0、5.0),输出这3个数的和s、乘积t和平均值a。

#include stdio.h

main()

{float x,y,z,s,t,a;

printf(“x,y,z=”);

scanf(“%f,%f,%f”,x,y,z);

s=x+y+z;

t=x*y*z;

a=s/3;

printf(“s=%f,t=%f,a=%f\n”,s,t,a);

}

2、编程。要求用户输入两个整数a、b(分别为20、10), 读取用户从键盘输入的值,然后:

1)用整数输出这两个数的和、差;

2)用长整型输出这两个数的积,用float输出商;

3)用整数输出这两个数的余数,用float输出平均值。

#include stdio.h

main()

{int a,b,he,cha,yu;

long ji;

float shang,aver;

printf(“a,b=”);

scanf(“%d,%d”,a,b);

he=a+b;

cha=a-b;

ji=(long)a*b;

shang=1.0*a/b;

yu=a%b;

aver=(a+b)/2.0;

printf(“a+b=%d,a-b=%d,a*b=%ld\n”,he,cha,ji);

printf(“a/b=%f,a%%b=%d,aver=%f\n”,shang,yu,aver);

}

实验三

1、编写一个程序,从键盘接收一个一位的整型数,经转换,用字符函数putchar输出。例如,输入整数5,程序运行后输出字符5。

#include stdio.h

main()

{int a;

char c;

printf(“a=”);

scanf(“%d”,a);

c=a+48;

putchar(c);

}

2、编程。输入半径,计算球体表面积( )和球体积 ( )。

#include stdio.h

#define PI 3.1415926

main()

{float r,s,v;

printf(“r=”);

scanf(“%f”,r);

s=4*PI*r*r;

v=4/3.0*PI*r*r*r;

printf(“s=%f,v=%f\n”,s,v);

}

3、编写一个程序,要求通过键盘给6个变量赋值,然后将变量的值在屏幕上打印输出。这六个变量的值分别为:10,-10,40000,a,3.14,hello。

#include stdio.h

main()

{int a,b;

long c;

char d,ch[6];

float e;

scanf(“%d,%d,%ld,%c,%f,%s”,a,b,c,d,e,ch);

printf(“%d,%d,%ld,%c,%f,%s\n”,a,b,c,d,e,ch);

}

实验四

1、输入三个整数,分别存放到变量a,b,c中,试编程输出其中的最小值。

#include stdio.h

main()

{int a,b,c,min;

printf(“a,b,c=”);

scanf(“%d,%d,%d”,a,b,c);

min=ab?(bc?c:b):(ac?c:a);

printf(“min=%d\n”,min);

}

2、输入一个字符,如是大写字母,则输出相应小写字母;如是小写字母,则输出相应大写字母;其它字符原样输出 。(例如:输入F,输出f,输入b,输出B,输入7,输出7)。

#include stdio.h

main()

{char c,ch;

c=getchar();

ch=c;

if(c=‘A’c=‘Z’)

ch=c+32;

if(c=‘a’c=‘z’)

ch=c-32;

putchar(ch);

}

实验五

1、函数

⑴用条件表达式求函数值y。

⑵用if语句编程,输入x,输出y,并给出你所使用的测试用例。

解(1)

#include stdio.h

main()

{int y;

float x;

printf(“x=”);

scanf(“%f”,x);

y=x0?1:(x==0?0:-1);

printf(“y=%d\n”,y);

}

解(2)

#include stdio.h

main()

{int y;

float x;

printf(“x=”);

scanf(“%f”,x);

if(x0)

y=1;

else if(x==0)

y=0;

else

y=-1;

printf(“y=%d\n”,y);

}

2、试编程输入成绩cj(cj为整型变量),如果cj的值在[100,90]内输出A,在(90,80]内输出B,在(80,70]内输出C,在(70,60]内输出D,在(60,0]内输出E,其它输出错误信息。请使用if语句和switch语句分别实现。

解(1)

#include stdio.h

main()

{int cj;

printf(“cj=”);

scanf(“%d”,cj);

if(cj=90cj=100)

printf(“A\n”);

else if(cj=80cj90)

printf(“B\n”);

else if(cj=70cj80)

printf(“C\n”);

else if(cj=60cj70)

printf(“D\n”);

else if(cj=0cj60)

printf(“E\n”);

else

printf(“输入错误\n”);

}

解(2)

#include stdio.h

main()

{int cj,n;

printf(“cj=”);

scanf(“%d”,cj);

n=(cj=0)+(cj=60)+(cj=70)+(cj=80)+(cj=90)+(cj100);

switch(n)

{case 5:printf(“A\n”);break;

case 4:printf(“B\n”); break;

case 3:printf(“C\n”); break;

case 2:printf(“D\n”); break;

case 1:printf(“E\n”); break;

default:printf(“输入错误\n”);

}

}

实验六

1、编程:输出200以内所有能被7整除的数。

#include stdio.h

main()

{int i;

for(i=0;i=200;i+=7)

printf(“%4d”,i);

}

2、从键盘输入n个数(n10),找出其中最小值,请编写相应程序。

#include stdio.h

main()

{int n,i,a,min;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

for(i=1;i=n;i++)

{scanf(“%d”,a);

if(i==1)min=a;

if(mina)min=a;

}

printf(“min=%d”,min);

}

3、键盘输入正整数m和n(mn),计算m~n之间所有奇数之和x与偶数之和y,请编程实现。

#include stdio.h

main()

{int m,n,i,x1=0,x2=0;

printf(“input m,n(mn):”);

scanf(“%d,%d”,m,n);

for(i=m;i=n;i++)

if(i%2==1)x1+=i;

else x2+=i;

printf(“x1(奇数之和)=%d,x2(偶数之和)=%d\n”,x1,x2);

}

实验七

1、打印出所有的"水仙花数",所谓的"水仙花数"是指一个3位数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如,153是一个"水仙花数",因为有153=1*1*1+5*5*5+3*3*3 。

解(1)

#include stdio.h

main()

{int a,b,c,n;

for(a=1;a=9;a++)

for(b=0;b=9;b++)

for(c=0;c=9;c++)

{n=100*a+10*b+c;

if(n==a*a*a+b*b*b+c*c*c)

printf(“%d\n”,n);

}

}

解(2)

#include stdio.h

main()

{int a,b,c,n;

for(n=100;n=999;n++)

{a=n/100;

b=n%100/10;

c=n%10;

if(n==a*a*a+b*b*b+c*c*c)

printf(“%d\n”,n);

}

}

2、请分别用三种循环结构编程计算: 1!+2!+3!+...+n! , n的值由键盘输入。

解(1)

#include stdio.h

main()

{int n,i;

long p=1,sum=0;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

for(i=1;i=n;i++)

{p*=i;

sum+=p;

}

printf(“1!+2!+…+%d!=%ld\n”,n,sum);

}

解(2)

#include stdio.h

main()

{int n,i=1;

long p=1,sum=0;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

while(i=n)

{p*=i;

sum+=p;

i++;

}

printf(“1!+2!+…+%d!=%ld\n”,n,sum);

}

解(3)

#include stdio.h

main()

{int n,i=1;

long p=1,sum=0;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

do

{p*=i;

sum+=p;

i++;

}

while(i=n);

printf(“1!+2!+…+%d!=%ld\n”,n,sum);

}

实验八

1、打印输出由1,2,3,4四个数字组成的4位数,并统计它的个数(允许该4位数中有相同的数字,例如:1111,1122,,1212等).。

#include stdio.h

main()

{int n,a,b,c,d,num=0;

for(a=1;a=4;a++)

for(b=1;b=4;b++)

for(c=1;c=4;c++)

for(d=1;d=4;d++)

{n=1000*a+100*b+10*c+d;

printf(“%5d”,n);

num++;

}

printf(“\nnum=%d\n”,num);

}

2、从键盘输入10个正整数进行求和,如果错误地输入了负数,则求和结束。请分别用break和不用break编写相应程序。

解(1) 用break编写程序

#include stdio.h

main()

{int i,n,sum=0;

for(i=1;i=10;i++)

{scanf(“%d”,n);

if(n=0)sum+=n;

else break;

}

printf(“sum=%d”,sum);

}

解(2) 不用break编写程序

#include stdio.h

main()

{int i=1,n=0,sum=0;

while(i=10n=0)

{scanf(“%d”,n);

if(n=0)

sum+=n;

i++;

}

printf(“sum=%d”,sum);

}

实验九

1、求一个3×3的整数矩阵的副对角线上所有奇数的和sum2。

#include stdio.h

main()

{int a[3][3],sum2=0,i,j;

for(i=0;i3;i++)

for(j=0;j3;j++)

{scanf(“%d”,a[i][j]);

if(i+j==2a[i][j]%2)

sum2+=a[i][j];

}

printf(“sum2=%d”,sum2);

}

2、输入一个正整数n(1n≤10),再输入n个整数,请编程实现:

⑴ 输出这些数的平均值(保留2位小数)。

⑵ 把这些数逆序后再输出。

⑶ 输出它们中的最大值及其下标(设最大值唯一,下标从0开始)。

⑷ 将它们中的最小值与第一个数交换,最大值与最后一个数交换,然后输出交换后的n个数。

#include stdio.h

main()

{int a[10],n,min,max,xb0,xb1,i,sum,t;

float aver;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

for(i=0;in;i++)

scanf(“%d”,a[i]);

min=a[0];xb0=0;

max=a[0];xb1=0;

sum=a[0];

for(i=1;in;i++)

{if(mina[i]){min=a[i];xb0=i;};

if(maxa[i]){max=a[i];xb1=i;};

sum+=a[i];

}

aver=1.0*sum/n;

printf(“(1)平均值为:%3.2f\n”,aver);

printf(“(2)逆序输出:”);

for(i=n-1;i=0;i--)

printf(“%4d”,a[i]);

printf(“\n”);

printf(“(3)最大值为:%d,其下标为:%d\n”,max,xb1);

t=a[0];a[0]=a[xb0];a[xb0]=t;

t=a[n-1];a[n-1]=a[xb1];a[xb1]=t;

printf(“(4)经交换后输出:”);

for(i=0;in;i++)

printf(“%4d”,a[i]);

printf(“\n”);

}

实验十

1、输入一个以回车结束的字符串(少于80个字符),将该字符串逆序后输出。

#include stdio.h

#include string.h

main()

{char c[80],ch;

int i,l;

gets(c);

l=strlen(c);

for(i=0;il/2;i++)

{ch=c[i];

c[i]=c[l-i-1];

c[l-i-1]=ch;

}

puts(c);

}

2、输入一个以回车结束的字符串(少于80个字符),再输入一个字符,统计并输出该字符在字符串中出现的次数,然后再输出该字符串。

#include stdio.h

main()

{char c[80],ch;

int i,num=0;

gets(c);

ch=getchar();

for(i=0;c[i]!=‘\0’;i++)

if(c[i]==ch)num++;

printf(“num(%c)=%d\n”,ch,num);

puts(c);

}

实验十一

1、键盘输入2个字符串,将二者连接后的结果输出(用指针完成)。

#include stdio.h

#include string.h

main()

{char a[40],b[20],*p,*q;

int i,la,lb;

gets(a);

gets(b);

la=strlen(a);

lb=strlen(b);

p=a[la];

q=b;

for(i=0;i=lb;i++)

{*p=*q;

p++;

q++;

}

puts(a);

}

2、编一个程序,输入15个整数存入一维数组,按逆序存放后再输出(用指针完成)。

#include stdio.h

main()

{ int i,a[15],*p=a,*q,temp;

for(i=0;i15;i++)

scanf("%d",p+i);

q=a[14];

for(i=0;i7;i++)

{temp=*p;

*p=*q;

*q=temp;

p++;

q--;

}

p=a;

for(i=0;i15;i++)

printf("%3d",*(p+i));

}

3、用指针方法,编写一个函数,求矩阵主对角线元素之和Sum。

#include stdio.h

main()

{int i,j,a[3][3],*p=*a,sum=0;

for(i=0;i3;i++)

for(j=0;j3;j++)

{scanf("%d",p);

if(i==j)sum+=*p;

p++;

}

printf("sum=%d\n",sum);

}

4、输入一个3×6的二维整型数组,输出其中最大值、最小值以及它们所在行和列的下标(用指针完成)。

#include stdio.h

main()

{int i,j,a[3][6],*p=*a,min,max,xb0_h,xb0_l,xb1_h,xb1_l;

for(i=0;i3;i++)

for(j=0;j6;j++)

{scanf("%d",p);

if(i==0j==0)

{max=*p;min=*p;

xb0_h=0;xb0_l=0;

xb1_h=0;xb1_l=0;

}

if(max*p)

{max=*p;xb1_h=i;xb1_l=j;}

if(min*p)

{min=*p;xb0_h=i;xb0_l=j;}

p++;

}

printf("最大值为:%d,行标:%d,列标:%d\n",max,xb1_h,xb1_l);

printf("最小值为:%d,行标:%d,列标:%d\n",min,xb0_h,xb0_l);

}

实验十二

定义一个含10个学生成绩的结构数组(每个学生的信息包括学号、姓名、成绩),数据自定,要求:

1)求出平均成绩。

2)将成绩从高到低排序输出。

#include stdio.h

main()

{int i,j,g[15],temp;

float aver=0;

struct student

{long num;

char name[20];

int grade;

}stu[10]={{101001,“zhao”,78},{101002,“qian”,86},

{101003,“sun”,69},{101004,“li”,77},

{101005,“zhou”,98},{101006,“wu”,56},

{101007,“zheng”,75},{101008,“wang”,88},

{101009,“chen”,73},{101010,“shen”,99}

};

for(i=0;i10;i++)

{aver+=stu[i].grade;g[i]=stu[i].grade;}

aver=aver/10;

printf(“(1)平均成绩:%5.2f\n”,aver);

for(i=0;i10;i++)

for(j=i;j10;j++)

if(g[i]g[j])

{temp=g[i];

g[i]=g[j];

g[j]=temp;

}

printf(“(2)成绩排序:”);

for(i=0;i10;i++)

printf(“%4d”,g[i]);

printf(“\n”);

}

实验十三

1、在主函数main()中已有变量定义和函数调用语句:“int a=1,b= -5,c; c=fun (a ,b)”; fun函数的作用是计算两个数之差的绝对值,并将差值返回调用函数,请

1)编写fun函数。

fun(int x , int y)

{ }

2)写出这个主函数main()。

#include stdio.h

int fun(int x,int y);

main()

{int a=1,b=-5,c;

c=fun(a,b);

printf(“c=%d\n”,c);

}

int fun(int x,int y)

{if(xy)return x-y;

else return y-x;

}

2、定义一个函数,求200~500之间满足“用4除余1,(或)用5除余3,(或)用7除余4”的数,且一行打印6个。

#include stdio.h

void f(int n);

main()

{int n;

for(n=200;n=500;n++)

f(n);

}

void f(int n)

{static int p=0,m=0;

if(n%4==1 || n%5==3 || n%7==4)

{p++;

printf("%4d",n);

m=1;

}

else m=0;

if(p%6==0m==1)printf("\n");

}

3、函数isprime( ),用来判断一个整形数a是否为素数,若是素数,函数返回1,否则返回0,请编写isprime( ) 函数。

#include stdio.h

int isprime(int a);

main()

{int a,n=0;

printf(“a=”);

scanf(“%d”,a);

if(a0)n=isprime(a);

if(n==1)printf(“%d是素数”,a);

else printf(“%d不是素数”,a);

}

int isprime(int a)

{int m;

for(m=2;ma;m++)

if(a%m==0)return 0;

return 1;

}

实验十四

1、编程实现:输入n(n10)个整数,按从大到小的顺序对其排序。

#include stdio.h

main()

{int i,j,a[10],n,t;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

for(i=0;in;i++)

scanf(“%d”,a[i]);

for(i=0;in;i++)

for(j=i;jn;j++)

if(a[i]a[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}

for(i=0;in;i++)

printf(“%4d”,a[i]);

printf(“\n”);

}

实验十五

1、用多文件模块知识编程解决问题(题目自定)。

实验十六

1、编程,要求实现:在主程序main( )中输入2个整数,通过调用函数将两者的值互换。(要求分别用值传递方式,地址传递方式以及全局外部变量传递方式编程)。

解(1) 用值传递方式编程

用值传递方式不能将两者的值互换。

解(2) 用地址传递方式编程

#include stdio.h

void swap(int *x,int *y );

main()

{int x,y;

printf(“x,y=”);

scanf(“%d,%d”,x,y);

swap(x,y);

printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);

}

void swap(int *x,int *y )

{int temp;

temp=*x;

*x=*y;

*y=temp;

}

解(3) 用全局外部变量传递方式编程

#include stdio.h

void swap();

int x,y;

main()

{printf(“x,y=”);

scanf(“%d,%d”,x,y);

swap();

printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);

}

void swap()

{int temp;

temp=x;x=y;y=temp;

}

实验十七

1、用递归方法实现求N的阶乘。

#include stdio.h

long fact(int n);

main()

{int n;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

if(n=0)printf(“%d!=%ld\n”,n,fact(n));

else printf(“输入错误!\n”);

}

long fact(int n)

{long p;

if(n=1)return 1;

else p=n*fact(n-1);

return p;

}

2、用递归方法编写求斐波那契数列的函数,返回值为长整型。斐波那契数列的定义为: ,并写出相应主函数。

#include stdio.h

int fib(int n);

main()

{int n,i;

printf(“n=”);

scanf(“%d”,n);

for(i=0;i=n;i++)

printf(“%d,”,fib(i));

printf(“…\n”);

}

int fib(int n)

{ if(n==0) return 0;

if(n==1) return 1;

if(n1) return fib(n-1)+fib(n-2);

}

实验十八

1、统计一个文本文件(该文件您自已此前已建立)中字母、数字及其它字符各有多少个,试编程。

#include stdio.h

main()

{char ch;

int zm=0,sz=0,qt=0;

FILE *fp;

fp=fopen(“file1.txt”,“r”);

if(fp==NULL)

{printf(“不能打开文件file1.txt\n”);exit(0);}

while(!feof(fp))

{ch=fgetc(fp);

if((ch=‘a’ch=‘z’)||( ch=‘A’ch=‘Z’))

zm++;

else if(ch=‘0’ch=‘9’)

sz++;

else qt++;

}

fclose(fp);

printf(“zm=%d\n”,zm);

printf(“sz=%d\n”,sz);

printf(“qt=%d\n”,qt);

}

可用以下程序,建立文件file1.txt,并写入20个字符到文件中。

#include "stdio.h"

main()

{int i;

char ch;

FILE *fp;

if((fp=fopen("file1.txt","w"))==NULL)

{printf("file open error!\n");

exit(0);

}

for(i=0;i20;i++)

{ch=getchar();

fputc(ch,fp);

}

fclose(fp);

}

2、文本文件int.txt中包含若干整数,请把文件中所有数据相加,并把累加和写入文件最后。

#include stdio.h

main()

{int a,sum=0;

FILE *fp;

fp=fopen("file2.txt","r");

if(fp==NULL)

{printf("不能打开文件file2.txt\n");exit(0);}

while(!feof(fp))

{fscanf(fp,"%2d",a);

sum+=a;

}

fclose(fp);

fp=fopen("file2.txt","a");

if(fp==NULL)

{printf("不能打开文件file2.txt\n");exit(0);}

fprintf(fp,"%d",sum);

fclose(fp);

}

可用以下程序,建立文件file2.txt,并写入10个整数到文件中。

#include "stdio.h"

main()

{int i,a;

FILE *fp;

if((fp=fopen("file2.txt","w"))==NULL)

{printf("file open error!\n");

exit(0);

}

for(i=0;i10;i++)

{scanf("%d",a);

fprintf(fp,"%2d",a);

}

fclose(fp);

}

c语言函数习题

1、 函数调用:strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是________。

C) 将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后

2、 若有以下调用语句,则正确的fun函数首部是

main()

{ ∶

int a;float x;

fun(x,a);

}

B) void fun(float a,int x)

3、 有如下程序

int func(int a,int b)

{ return(a+b); }

main()

{ int x=2,y=5,z=8,r;

r=func(func(x,y),z);

printf("%d\n",r); }

该程序的输出结果是__________。

D) 15

4、 函数pi的功能是根据以下近似公式求π值:

(π*π)/6=1+1/(2*2)+1/(3*3)+……+1/(n*n)

请你在下面程序中的划线部分填入________,完成求π的功能。

#include "math.h"

double pi(long n)

{ double s=0.0; long i;

for(i=1;i=n;i++) s=s+________;

return (sqrt(6*s)); }

A) 1.0/i/i

5、 在调用函数时,如果实参是简单变量,它与对应形参之间的数据传递

方式是________。

B) 单向值传递

6、 对于C语言的函数,下列叙述中正确的是________。

A) 函数的定义不能嵌套,但函数调用可以嵌套 (这答案有待斟酌)

7、 函数f的功能是:测定字符串的长度,空白处应填入________。

int f(char s[ ])

{ int i=0;

while(s[i]!='\0') i++;

return (________); }

main( )

{ printf("%d\n",f("goodbye!")); }

B) i

8、 若主调用函数类型为double,被调用函数定义中没有进行函数类型

说明,而return语句中的表达式类型为float型,则被调函数返回

值的类型是________。

C) double 型

9、 以下叙述中,错误的是________。

D) 形参可以是常量、变量或表达式

10、 以下叙述中,不正确的是________。

B) 在main函数体内定义的变量是全局变量

★C语言,函数部分,第11题

static表示静态变量

第一次:1*1=1

第二次:1*2=2

第三次:2*3=6

第四次:6*4=24

第五次:24*5=120


网页题目:c语言实验十一函数答案 c语言实验九函数答案
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